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« Ce sont les managers de demain » : face à l’IA, l’ANDRH appelle les entreprises à former les jeunes

L'IA s'impose dans les entreprises françaises plus rapidement que l'adaptation des tâches confiées aux jeunes actifs, d'après l'ANDRH. Des actions peu coûteuses sont pourtant possibles afin qu'ils continuent de développer des compétences, comme la transmission entre générations. Eclairage d'Audrey Richard, sa présidente, à l'origine de l'étude.

Si le recrutement des jeunes actifs est globalement stable en France, un frémissement se fait sentir : alors que 66 % des entreprises maintiennent leurs volumes de stagiaires, d’alternants et de juniors, 23 % les ont réduits ou envisagent de le faire – et autant y réfléchissent sans avoir tranché la question à ce stade, d’après l’étude* de l’ANDRH, publiée en septembre 2026. « Ce phénomène est inquiétant, reconnaît Audrey Richard, présidente de l’ANDRH et DRH de Canal+. Il faut y prêter attention, car les entreprises ont un rôle sociétal à jouer. Si elles ne font rien, l’impact sur notre modèle social pourrait être extrêmement délétère. »

Vers une baisse des missions ?

L’enquête révèle, par ailleurs, un phénomène intéressant : la possible perdition de compétences chez les jeunes ne passe pas nécessairement par des suppressions de postes, mais par l’évolution discrète des tâches qui leur sont confiées. Un tiers des répondants (34 %) observe déjà une évolution du contenu des missions confiées aux stagiaires, alternants et jeunes recrues – dont 9 % évoquent une diminution significative des tâches d’exécution. Si les conséquences à court terme peuvent passer inaperçues, celles à long terme peuvent avoir des conséquences néfastes pour les entreprises et l’économie française dans son ensemble.

De nouveaux modèles d’apprentissage doivent être déployés en conséquence. Or, face à cette mutation technologique, les entreprises n’ont, pour la plupart, pas engagé de refonte des parcours pour les jeunes actifs. 41 % déclarent n’avoir encore rien fait en la matière, tandis que 33 % ne comptent tout simplement pas remplacer les tâches disparues. Seulement une minorité (12 %) a formalisé un programme de formation dédié aux jeunes collaborateurs. Pour l’heure, les initiatives existantes restent marginales : formation à l’usage responsable de l’IA (25 %), renforcement du mentorat (22 %) ou analyse critique des résultats (18 %).

Parmi les solutions proposées, la transmission intergénérationnelle des savoirs est une piste privilégiée. Elle est, en effet, efficace, peu coûteuse et favorise la cohésion en entreprise. Cependant, pour 45 % des entreprises, cette question n’est pas encore identifiée comme « prioritaire », alors même que 26 % constatent une raréfaction des moments d’échanges informels entre générations. Un sujet qui, selon l’ANDRH, mériterait pourtant d’être anticipé avant de devenir un point de rupture silencieux dans la formation des futurs cadres. « Nous avons peut-être oublié cette dimension ces dernières années, mais au regard du contexte actuel, la transmission reprend toute son importance, pense Audrey Richard. Les profils expérimentés ont une vraie responsabilité. »

Une inquiétude grandissante

Si une majorité de jeunes collaborateurs (66 %) ne rejettent pas l’IA – voire affichent un certain enthousiasme -, il n’en reste pas moins que cette adhésion cohabite avec une inquiétude réelle. 28 % des répondants notent une crainte pour leur employabilité, et 15 % une pression de performance accrue. Aussi, loin d’être un choix binaire entre attrait et défiance, c’est une génération qui s’approprie l’outil tout en questionnant sa place dans un marché du travail en tension. « Cette enquête nous rappelle notre responsabilité collective : celle de ne pas laisser l’IA se substituer à l’entrée des jeunes dans la sphère professionnelle. Ce n’est pas un sujet réservé aux RH, mais un choix de société qui engage les entreprises, les managers et les pouvoirs publics », dit-elle.

Alors que ces nouvelles technologies sont déjà une réalité opérationnelle dans une majorité d’entreprises en France, celles-ci ont tout intérêt à agir dès à présent pour l’employabilité des plus jeunes. « Comme leurs aînés avant eux, les jeunes doivent avoir l’opportunité d’expérimenter certaines tâches traditionnelles, tout en se formant à l’IA. Ils doivent acquérir des fondamentaux pour rester critiques vis-à-vis des réponses suggérées par l’IA et progresser chacun dans leur domaine. Leur intégration sur le marché du travail est fondamentale. Il ne faut pas oublier que ce sont eux les experts, les managers et les dirigeants de demain. »

Pour rappel, alors que la France voit grandir les craintes de récession, les jeunes se retrouvent en première ligne, d’après une étude récente du Indeed Hiring Lab : le volume absolu des offres destinées aux débutants a reculé depuis 2022, mais mais leur part dans l’ensemble des annonces a légèrement progressé, passant de 10,3 % en 2022 à 10,9 % entre janvier et juillet 2026. Leur taux de chômage a atteint 21,6 % au deuxième trimestre 2026 – soit une hausse de 2,5 points sur un an. Le problème tient moins à une disparition des emplois « juniors » qu’à une concurrence accrue favorisant les profils avec davantage d’expériences professionnelles.

*Cette enquête, publiée en septembre 2026, a été menée par l’ANDRH auprès de ses adhérents entre le 25 juin et le 31 juillet 2026. 220 professionnels RH d’entreprises de toutes tailles et de tous secteurs d’activité en France ont été interrogés sur cette période.

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