Combien gagne un stagiaire ?
En moyenne, un stagiaire est indemnisé à hauteur de 636 euros par mois, selon une enquête réalisée par AJStage.
Formations - MBA et masters
Formation : pour 6 DRH sur 10 la réforme de 2014 a été bénéfique
57 % des directeurs des ressources humaines et responsables formation considèrent que la réforme de mars 2014 a simplifié le droit à la formation.
Comment améliorer le ROI du e-learning ?
S’il est difficile de mesurer scientifiquement l’impact du e-learning sur la productivité d’une entreprise ou d’une organisation, le concept englobant de nombreux facteurs qualitatifs et humains, il reste possible de prévoir son retour sur investissement sur le plan financier par comparaison à du présentiel classique. Le calcul du ROI s’établit à partir d’éléments quantitatifs logistiques, matériels et de diffusion de la formation considérée. Par Pascal Curtil, directeur BU digitale chez Gfi informatique.
CPF : une opportunité pour tous ?
Tribune – Alors que l’ambition du Compte personnel de formation (CPF) est de contribuer, à l’initiative de la personne elle-même, au maintien de l’employabilité et à la sécurisation du parcours professionnel, ce dispositif constitue également une formidable opportunité pour l’entreprise de faire preuve de dialogue.
MBA : “J’ai mis un an pour trouver du travail”
Tendance ou pas, un MBA reste un produit marketing. C’est assumé par les écoles. Mariana Zanetti, chef de produit qui a effectué un MBA et écrit un livre* sur le sujet, doute de son utilité pour faire bouger une carrière. Son argument : le parcours et la personnalité du candidat sont ce qui le font avancer professionnellement. Le MBA sélectionnant les meilleurs profils, il est normal que les diplômés fassent une belle carrière. Néanmoins, elle ne rejette pas ces formations, mais invite à réfléchir à l’investissement qu’elles représentent.
Formation professionnelle : un décalage entre moyens et besoins
Selon une étude réalisée par Financial Times et Corporate Learning Alliance, la formation professionnelle est un des axes prioritaires des dirigeants. Seulement, ces derniers semblent ne pas vraiment prendre en compte l’impact concret de ces programmes sur le travail effectif des équipes.
Les Moocs à la rescousse de l’employabilité
Parce qu’ils répondent aux besoins des professionnels comme à ceux des entreprises, en matière de flexibilité et d’apport pédagogique concret, les Moocs renforcent l’employabilité de ceux qui les pratiquent. Par Jean-Marc Tassetto, co-fondateur de Coorpacademy.
QS World University Rankings : la France troisième pays le plus représenté
Le QS World University Rankings vient de livrer le classement des meilleures universités mondiales pour sa douzième édition. L’École normale supérieure (Paris), première université de France selon QS, arrive en 23e position mondiale.
Universités : un enseignement trop théorique pour les entreprises
Selon les entreprises, les universités ne préparent pas les diplômés à la vie active. C’est ce que rapporte une étude réalisée par Careerbuilder.
Un Français sur cinq pense être trop diplômé ou expérimenté pour son poste
75 % des Français considèrent avoir les qualifications adaptées à leur poste, selon une enquête Monster. Un sur cinq pense au contraire être trop diplômé ou expérimenté.